![Suốt 15 năm hình thành và phát triển, Trường Đại học Tân Tạo (TTU) đã trở thành biểu tượng của tinh thần khai phóng trong giáo dục đại học tại Việt Nam. Không chỉ đơn thuần trang bị kiến thức chuyên môn, TTU còn hướng đến việc phát triển toàn diện con người, từ tư duy phản biện, khả năng sáng tạo đến kỹ năng giao tiếp, hợp tác và ý thức trách nhiệm xã hội. Chính sự khác biệt này đã tạo nên giá trị cốt lõi không thể nhầm lẫn của TTU, giúp sinh viên tốt nghiệp không chỉ tự tin hội nhập mà còn sẵn sàng thích ứng và thành công trong nhiều lĩnh vực khác nhau. [caption id="attachment_38568" align="aligncenter" width="512"] Trường Đại học Tân Tạo theo đuổi mô hình giáo dục Hoa Kỳ, khai phóng tiềm năng thế hệ trẻ[/caption] Ngay từ những ngày đầu thành lập, dưới sự dẫn dắt của GS.TS Đặng Thị Hoàng Yến (aka GS.TS. Maya Dangelas) – Chủ tịch sáng lập, Chủ tịch Hội đồng Trường cùng các thành viên Hội đồng Sáng lập, TTU đã lựa chọn một con đường khác biệt, theo đuổi mô hình Giáo dục Khai phóng (Liberal Arts) chuẩn Hoa Kỳ. Mục tiêu của nhà trường không chỉ là truyền đạt kiến thức, mà còn khai mở tiềm năng bên trong mỗi sinh viên, phát triển tư duy độc lập, bản lĩnh sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề trong môi trường toàn cầu hóa. Đây là bước đi táo bạo tại Việt Nam lúc bấy giờ, nhưng chính sự kiên định với triết lý này đã tạo nên môi trường học tập năng động, nhân văn và khác biệt cho TTU. Cốt lõi của triết lý giáo dục khai phóng tại TTU là phát triển con người toàn diện. Sinh viên không chỉ được trang bị kiến thức chuyên ngành mà còn rèn luyện khả năng tư duy phản biện, phân tích và giải quyết vấn đề. Phương pháp giảng dạy tương tác, thảo luận nhóm và thực hành giúp sinh viên hình thành cách nhìn vấn đề đa chiều, đánh giá bằng chứng và xây dựng lập luận logic. Đồng thời, nhà trường luôn khuyến khích sinh viên dám thử nghiệm, học hỏi từ sai lầm và phát triển tinh thần tự chủ, tạo nền tảng cho sự trưởng thành trong tư duy và hành động. [caption id="attachment_38570" align="aligncenter" width="512"] Cốt lõi của triết lý giáo dục khai phóng là phát triển con người toàn diện, giúp sinh viên tự tin thể hiện năng lực cá nhân.[/caption] Ngoài ra, TTU đặc biệt chú trọng kỹ năng giao tiếp và hợp tác, giúp sinh viên tự tin trình bày ý tưởng, làm việc nhóm hiệu quả và quản lý mâu thuẫn một cách chuyên nghiệp. Song song với đó là trách nhiệm xã hội và đạo đức nghề nghiệp, giúp sinh viên nhận thức được giá trị của việc ứng dụng tri thức để tạo ra những tác động tích cực cho cộng đồng. Nhờ đó, sinh viên tốt nghiệp từ TTU không chỉ giỏi chuyên môn mà còn giàu giá trị nhân văn, sẵn sàng trở thành những công dân có trách nhiệm với xã hội. [caption id="attachment_38572" align="aligncenter" width="512"] Sinh viên TTU trong kỳ thực tập tại Hoa Kỳ được mở rộng cơ hội hội nhập và phát triển trong môi trường toàn cầu.[/caption] Suốt hành trình 15 năm, TTU đã chứng minh sức mạnh của một triết lý giáo dục kiên định. Môi trường học tăng cường tiếng Anh, lớp học quy mô nhỏ, phương pháp giảng dạy tương tác và đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm trong và ngoài nước đã giúp sinh viên TTU tự tin hội nhập toàn cầu. Nhiều thế hệ sinh viên đã thành công ở Việt Nam cũng như các quốc gia phát triển, tiếp tục lan tỏa giá trị mà giáo dục khai phóng mang lại. Bước vào tương lai, TTU cam kết không ngừng đổi mới chương trình đào tạo, nâng cao chất lượng giảng dạy và mở rộng cơ hội trải nghiệm cho sinh viên. Nhà trường mong muốn trở thành nơi mỗi thế hệ sinh viên được khám phá, phát triển và tỏa sáng tiềm năng, tiếp tục viết nên những cột mốc tự hào trong hành trình giáo dục khai phóng tại Việt Nam.](https://ttu.edu.vn/wp-content/uploads/2025/11/15-nam-giao-duc-khai-phong-218x150.jpg "15 Năm Trường Đại Học Tân Tạo Kiên Định Với Mô Hình Giáo Dục Hoa Kỳ")
Buổi Seminar “The Human Mind and Language: How do we understand speech?”, tạm dịch “Tâm trí con người và ngôn ngữ: Làm thế nào để chúng ta hiểu lời nói?”, được tổ chức bởi Khoa Ngôn Ngữ với sự trình bày của GS. Clay Williams – giảng viên chương trình Thực hành Giảng dạy Tiếng Anh sau đại học tại Học viện Truyền thông Toàn cầu và Ngôn ngữ tại Đại học Quốc tế Akita là lời chia tay của GS với sinh viên sau gần một tháng nghiên cứu và làm việc tại TTU, buổi chia sẻ mang lại cho các bạn sinh viên nhiều hứng thú hơn với ngôn ngữ mà mình yêu thích nhằm tìm ra các phương pháp, chiến lược hay, ứng dụng vào việc học tập của mình.
GS Williams đã trình bày về sự phức tạp của ngôn ngữ và cách tâm trí con người tương tác với nhau. Buổi thuyết giảng này đã gợi mở thêm những thông tin thú vị đối với quá trình hiểu và sáng tạo ngôn ngữ. Trong suốt buổi giảng, GS nhấn mạnh rằng ngôn ngữ không chỉ là một công cụ truyền đạt thông tin mà còn là một khía cạnh quan trọng của tư duy con người.
Qua đó, trong bối cảnh toàn cầu hóa và phát triển, tiếng Anh trở thành ngôn ngữ quốc tế và được sử dụng rộng rãi tại nhiều quốc gia trên thế giới. Điều này mở ra cơ hội rộng lớn trong việc giao tiếp và học tập toàn cầu. Việc học tiếng Anh không chỉ là việc học một ngôn ngữ mới mà còn là việc tiến xa hơn để kết nối và hiểu rõ thế giới xung quanh chúng ta.
Trong cuộc trò chuyện với GS. Clay Williams, GS đã chia sẻ về ấn tượng đầu tiên của mình về môi trường học tập tại Đại học Tân Tạo, GS nhận thấy rằng các sinh viên tại TTU được rèn luyện tiếng Anh thường xuyên, điều này đã giúp các em trở nên nhạy bén và thích ứng nhanh chóng với môi trường học tập cùng giáo viên nước ngoài.
Điều này đã tạo ra một sự kết nối giữa GS và sinh viên Đại học Tân Tạo, là tiền đề cho các em học sinh, sinh viên có cơ hội học hỏi, mạnh dạn giao lưu với một trong những chuyên gia trong lĩnh vực ngôn ngữ học nói riêng và các GS.TS đến từ các quốc gia khác tham gia công tác giáo dục tại môi trường học thuật Đại học Tân Tạo nói chung.
Nhìn lại một tháng qua tại Đại học Tân Tạo, GS Clay Williams đã tham gia vào nhiều hoạt động quan trọng. Đối với giảng dạy, GS Williams thực hiện các buổi seminar chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm trong lĩnh vực ngôn ngữ học. GS thành công trong việc kết nối, giao lưu văn hoá cùng với sinh viên TTU và cộng đồng học thuật tại trường để làm rõ sự phức tạp của ngôn ngữ và ứng dụng của nó trong môi trường học tập, làm việc và đời sống thường nhật tại các quốc gia khu vực Đông Nam Á – là nơi GS đặt trọng tâm vào nghiên cứu.
GS Clay Williams mang đến cho Đại học Tân Tạo một tháng đầy tri thức và cơ hội học hỏi. Sự hiện diện và đóng góp của GS đã làm phong phú thêm môi trường học tập và làm việc tại trường, đồng thời khám phá thêm những khía cạnh thú vị về ngôn ngữ và cách vận dụng kỹ năng thông qua lời nói trong cuộc sống.
