Danh mục tài liệu đề án mở ngành Điều dưỡng trình độ đại học:
CĐR1. Thể hiện mức độ hiểu biết về tình trạng sức khỏe, bệnh tật của các cá nhân, gia đình và cộng đồng.
Tiêu chí 1. Xác định nhu cầu về sức khỏe và tình trạng sức khỏe của cá nhân, gia đình và cộng đồng.
Tiêu chí 2. Giải thích tình trạng sức khỏe của cá nhân, gia đình và cộng đồng
CĐR2. Xác định được thứ tự các vấn đề ưu tiên chăm sóc để đưa ra quyết định phù hợp với nhu cầu của cá nhân, gia đình và cộng đồng.
Tiêu chí 1. Thu thập thông tin về các vấn đề về sức khỏe của cá nhân, gia đình và cộng đồng.
Tiêu chí 2. Phân tích và xác định được những nhu cầu chăm sóc ưu tiên của cá nhân, gia đình và cộng đồng.
Tiêu chí 3. Thực hiện các can thiệp chăm sóc đáp ứng nhu cầu chăm sóc ưu tiên phù hợp với văn hóa, tín ngưỡng của cá nhân, gia đình và cộng đồng.
Tiêu chí 4. Theo dõi tiến triển các can thiệp điều dưỡng đã thực hiện
CĐR3. Sử dụng quy trình điều dưỡng để lập kế hoạch chăm sóc và can thiệp điều dưỡng.
Tiêu chí 1. Lập kế hoạch chăm sóc điều dưỡng dựa trên những vấn đề sức khỏe của người bệnh.
Tiêu chí 2. Giải thích các can thiệp điều dưỡng cho người bệnh, gia đình người bệnh.
Tiêu chí 3. Đánh giá kết quả của quá trình chăm sóc và điều chỉnh kế hoạch chăm sóc dựa vào tình trạng sức khỏe người bệnh và kết quả mong đợi.
CĐR4. Thực hiện kỹ thuật chăm sóc đúng quy trình, an toàn và hiệu quả cho cá nhân, gia đình và cộng đồng.
Tiêu chí 1. Thực hiện kỹ thuật điều dưỡng đúng quy trình.
Tiêu chí 2. Đảm bảo sự an toàn, kín đáo, thoải mái cho người bệnh trong khi chăm sóc.
Tiêu chí 3. Tuân thủ các quy định về an toàn người bệnh
CĐR5. Dùng thuốc đảm bảo an toàn hiệu quả.
Tiêu chí 1. Khai thác tiền sử dị ứng thuốc của người bệnh.
Tiêu chí 2. Tuân thủ quy tắc 5 đúng khi dùng thuốc.
Tiêu chí 3. Hướng dẫn người bệnh và thân nhân dùng thuốc đúng và an toàn.
Tiêu chí 4. Phát hiện và phối hợp xử trí ban đầu khi người bệnh có phản ứng thuốc và phản ứng phụ với thuốc
Tiêu chí 5. Nhận biết nguy cơ tương tác giữa thuốc với thuốc hoặc thuốc với thức ăn.
Tiêu chí 6. Đánh giá được hiệu quả của việc dùng thuốc.
CĐR6. Thực hiện được việc sơ cứu và chủ động tham gia khi có tình huống cấp cứu tại cơ sở y tế và cộng đồng.
Tiêu chí 1. Phát hiện sớm những thay đổi đột ngột về tình trạng sức khỏe người bệnh.
Tiêu chí 2. Thực hiện được các sơ cấp cứu kịp thời và hiệu quả
Tiêu chí 3. Phối hợp hiệu quả với các thành viên nhóm chăm sóc trong sơ cứu, cấp cứu.
CĐR7. Giao tiếp hiệu quả với đồng nghiệp, người bệnh, gia đình và cộng đồng.
Tiêu chí 1. Lắng nghe người bệnh và gia đình người bệnh và đáp ứng lại bằng câu nói ân cần và cử chỉ lịch sự
Tiêu chí 2. Nhận biết được tâm lý và nhu cầu của các cá nhân qua những biểu hiện nét mặt và ngôn ngữ cơ thể
Tiêu chí 3. Giao tiếp hiệu quả với các cá nhân có trở ngại về giao tiếp do bệnh tật hoặc tâm lý.
Tiêu chí 4. Thể hiện sự hiểu biết về văn hóa và tôn trọng tín ngưỡng trong giao tiếp
Tiêu chí 5. Sử dụng các phương pháp và hình thức giao tiếp hiệu quả và thích hợp
Tiêu chí 6. Chuẩn bị về tâm lý cho người bệnh và gia đình trước khi cung cấp những thông tin “xấu”.
CĐR8. Giáo dục sức khỏe hiệu quả cho cá nhân, gia đình và cộng đồng.
Tiêu chí 1. Xác định nhu cầu và những nội dung cần GDSK cho cá nhân, gia đình và cộng đồng.
Tiêu chí 2. Xây dựng kế hoạch và tài liệu GDSK phù hợp với văn hóa, xã hội và tín ngưỡng của cá nhân, gia đình và cộng đồng.
Tiêu chí 3. Thực hiện tư vấn, truyền thông GDSK phù hợp và hiệu quả.
Tiêu chí 4. Hướng dẫn người bệnh, gia đình người bệnh các phương pháp tự chăm sóc và phòng bệnh một cách hiệu quả.
Tiêu chí 5. Đánh giá kết quả GDSK và điều chỉnh kế hoạch GDSK dựa trên mục tiêu và kết quả mong chờ
CĐR9. Hợp tác hiệu quả với các thành viên trong nhóm chăm sóc.
Tiêu chí 1. Phối hợp hiệu quả với người bệnh, gia đình và đồng nghiệp trong việc theo dõi, chăm sóc, điều trị người bệnh liên tục
Tiêu chí 2. Tôn trọng vai trò, quan điểm và uy tín của đồng nghiệp.
Tiêu chí 3. Chia sẻ thông tin một cách hiệu quả với các thành viên trong nhóm chăm sóc.
Tiêu chí 4: Truyền thụ và chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn với đồng nghiệp
CĐR10. Quản lý được hồ sơ bệnh án, công tác chăm sóc người bệnh, và trang thiết bị y tế.
Tiêu chí 1. Bảo mật thông tin và bảo quản hồ sơ bệnh án theo quy định
Tiêu chí 2. Ghi chép hồ sơ điều dưỡng bảo đảm tính khách quan, chính xác, đầy đủ và kịp thời.
Tiêu chí 3. Quản lý công việc, thời gian của cá nhân khoa học và hiệu quả.
Tiêu chí 4. Sử dụng có hiệu quả các nguồn lực để đảm bảo chất lượng chăm sóc và an toàn cho người bệnh.
Tiêu chí 5. Vận hành và bảo quản một số phương tiện chăm sóc và trang thiết bị y tế cơ bản an toàn và hiệu quả.
Tiêu chí 6. Nhận thức được tầm quan trọng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và chăm sóc người bệnh cũng như cập nhật kiến thức chuyên môn
CĐR11. Tham gia thiết lập môi trường làm việc an toàn và hiệu quả.
Tiêu chí 1. Tuân thủ các quy tắc về an toàn lao động và phòng cháy chữa cháy
Tiêu chí 2. Tuân thủ các chính sách, quy trình về phòng ngừa cách ly và kiểm soát nhiễm khuẩn.
Tiêu chí 3. Tuân thủ các quy định về kiểm soát môi trường chăm sóc (tiếng ồn, không khí, nguồn nước…).
Tiêu chí 4. Phát hiện, báo cáo và đưa ra các hành động khắc phục phù hợp các nguy cơ trong môi trường chăm sóc người bệnh
Tiêu chí 5: Nhận thức được sự cần thiết về các hoạt động bảo đảm chất lượng và cải tiến chất lượng trong công tác chăm sóc người bệnh an toàn
CĐR12. Tham gia nghiên cứu khoa học và thực hành dựa vào bằng chứng.
Tiêu chí 1. Xác định được các vấn đề nghiên cứu trong công tác điều dưỡng
Tiêu chí 2. Lựa chọn các phương pháp nghiên cứu phù hợp với mục tiêu nghiên cứu.
Tiêu chí 3. Trình bày được một số phương pháp thống kê thích hợp để phân tích dữ liệu.
Tiêu chí 4. Sử dụng bằng chứng từ nghiên cứu khoa học và các hướng dẫn lâm sàng để chăm sóc người bệnh hiệu quả
CĐR13. Duy trì và phát triển năng lực cho bản thân.
Tiêu chí 1. Xác định rõ mục tiêu, nguyện vọng phát triển nghề nghiệp của bản thân.
Tiêu chí 2. Tự học tập liên tục để cập nhật kiến thức và nâng cao kỹ năng mềm và kỹ năng nghề nghiệp
Tiêu chí 3. Thể hiện tác phong, trang phục phù hợp, cách cư xử đúng mực
Tiêu chí 4: Giữ gìn và bảo vệ uy tín nghề nghiệp
CĐR14. Hành nghề theo quy định của Pháp luật và tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp.
Tiêu chí 1. Hành nghề theo quy định của pháp luật liên quan đến y tế và các quy định của Bộ Y tế
Tiêu chí 2. Tuân thủ các quy định của các cơ sở y tế.
Tiêu chí 3. Chịu trách nhiệm cá nhân khi đưa ra các quyết định và can thiệp chăm sóc.






![Các trường xét học bạ ngành Logistics [Cập nhật mới nhất] Các trường xét học bạ ngành Logistics](https://ttu.edu.vn/wp-content/uploads/2025/11/cac-truong-xet-hoc-ba-nganh-logistics-218x150.png)

![15 Năm Trường Đại Học Tân Tạo Kiên Định Với Mô Hình Giáo Dục Hoa Kỳ Suốt 15 năm hình thành và phát triển, Trường Đại học Tân Tạo (TTU) đã trở thành biểu tượng của tinh thần khai phóng trong giáo dục đại học tại Việt Nam. Không chỉ đơn thuần trang bị kiến thức chuyên môn, TTU còn hướng đến việc phát triển toàn diện con người, từ tư duy phản biện, khả năng sáng tạo đến kỹ năng giao tiếp, hợp tác và ý thức trách nhiệm xã hội. Chính sự khác biệt này đã tạo nên giá trị cốt lõi không thể nhầm lẫn của TTU, giúp sinh viên tốt nghiệp không chỉ tự tin hội nhập mà còn sẵn sàng thích ứng và thành công trong nhiều lĩnh vực khác nhau. [caption id="attachment_38568" align="aligncenter" width="512"] Trường Đại học Tân Tạo theo đuổi mô hình giáo dục Hoa Kỳ, khai phóng tiềm năng thế hệ trẻ[/caption] Ngay từ những ngày đầu thành lập, dưới sự dẫn dắt của GS.TS Đặng Thị Hoàng Yến (aka GS.TS. Maya Dangelas) – Chủ tịch sáng lập, Chủ tịch Hội đồng Trường cùng các thành viên Hội đồng Sáng lập, TTU đã lựa chọn một con đường khác biệt, theo đuổi mô hình Giáo dục Khai phóng (Liberal Arts) chuẩn Hoa Kỳ. Mục tiêu của nhà trường không chỉ là truyền đạt kiến thức, mà còn khai mở tiềm năng bên trong mỗi sinh viên, phát triển tư duy độc lập, bản lĩnh sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề trong môi trường toàn cầu hóa. Đây là bước đi táo bạo tại Việt Nam lúc bấy giờ, nhưng chính sự kiên định với triết lý này đã tạo nên môi trường học tập năng động, nhân văn và khác biệt cho TTU. Cốt lõi của triết lý giáo dục khai phóng tại TTU là phát triển con người toàn diện. Sinh viên không chỉ được trang bị kiến thức chuyên ngành mà còn rèn luyện khả năng tư duy phản biện, phân tích và giải quyết vấn đề. Phương pháp giảng dạy tương tác, thảo luận nhóm và thực hành giúp sinh viên hình thành cách nhìn vấn đề đa chiều, đánh giá bằng chứng và xây dựng lập luận logic. Đồng thời, nhà trường luôn khuyến khích sinh viên dám thử nghiệm, học hỏi từ sai lầm và phát triển tinh thần tự chủ, tạo nền tảng cho sự trưởng thành trong tư duy và hành động. [caption id="attachment_38570" align="aligncenter" width="512"] Cốt lõi của triết lý giáo dục khai phóng là phát triển con người toàn diện, giúp sinh viên tự tin thể hiện năng lực cá nhân.[/caption] Ngoài ra, TTU đặc biệt chú trọng kỹ năng giao tiếp và hợp tác, giúp sinh viên tự tin trình bày ý tưởng, làm việc nhóm hiệu quả và quản lý mâu thuẫn một cách chuyên nghiệp. Song song với đó là trách nhiệm xã hội và đạo đức nghề nghiệp, giúp sinh viên nhận thức được giá trị của việc ứng dụng tri thức để tạo ra những tác động tích cực cho cộng đồng. Nhờ đó, sinh viên tốt nghiệp từ TTU không chỉ giỏi chuyên môn mà còn giàu giá trị nhân văn, sẵn sàng trở thành những công dân có trách nhiệm với xã hội. [caption id="attachment_38572" align="aligncenter" width="512"] Sinh viên TTU trong kỳ thực tập tại Hoa Kỳ được mở rộng cơ hội hội nhập và phát triển trong môi trường toàn cầu.[/caption] Suốt hành trình 15 năm, TTU đã chứng minh sức mạnh của một triết lý giáo dục kiên định. Môi trường học tăng cường tiếng Anh, lớp học quy mô nhỏ, phương pháp giảng dạy tương tác và đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm trong và ngoài nước đã giúp sinh viên TTU tự tin hội nhập toàn cầu. Nhiều thế hệ sinh viên đã thành công ở Việt Nam cũng như các quốc gia phát triển, tiếp tục lan tỏa giá trị mà giáo dục khai phóng mang lại. Bước vào tương lai, TTU cam kết không ngừng đổi mới chương trình đào tạo, nâng cao chất lượng giảng dạy và mở rộng cơ hội trải nghiệm cho sinh viên. Nhà trường mong muốn trở thành nơi mỗi thế hệ sinh viên được khám phá, phát triển và tỏa sáng tiềm năng, tiếp tục viết nên những cột mốc tự hào trong hành trình giáo dục khai phóng tại Việt Nam.](https://ttu.edu.vn/wp-content/uploads/2025/11/15-nam-giao-duc-khai-phong-218x150.jpg)

